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想必大家都听说了今年4月,教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,于2022年秋季学期开始执行。
除语数外等耳熟能详的学科类定义新标准之外,还有一个非常重要的点,是确立了信息科技教育的学科属性,强调信息科技教育是全民都要接受的教育,数字素养是未来公民的必备修养。
信息科技课程要培养的核心素养主要包括:信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。
课程内容则围绕:数据、算法、网络、信息处理、信息安全、人工智能六条逻辑主线设计。
每个时代有每个时代的机遇,个人的发展与时代机遇是密不可分的,信息科技教育学科属性的确立,明确了未来社会我们需要什么素养的人才。
在国家要求学,时代需要学的前提下,此时不学更待何时!
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【寄语】每一个孩子的成长、成才、成功,都离不开父母的用心、悉心、尽心的陪伴和托举,也离不开国家的需要和时代的机遇。
STEAM教育青少年编程知识服务平台,河北省科普示范基地,专为4-16岁的儿童少年研发系列课程和软件程序。帮助孩子动手动脑学编程,让教育创造孩子终身价值。